a) Problemas metodológicos: el alumno debe tener un profundo conocimiento de las herramientas metodológicas que le ayuden al desarrollas su tesis, de los métodos de investigación a aplicar, de la historia, los problemas jurídicos –y las maneras como se han resuelto éstos-, así como del desarrollo de los problemas que han preocupado a los profesionales del derecho.

Las materias que constituyen este núcleo son las metodológicas:

b) El desarrollo de las capacidades y habilidades en las LGAC: que comprende dos ejes, el primero que se refiere a los temas generales que por las LGAC los alumnos deberán conocer para el desarrollo de su investigación, comprendido específicamente en los llamados seminarios temáticos; y, segundo en el desarrollo y avance de sus propios proyectos de investigación, donde con ayuda del tutor adquirirá las herramientas didácticas pedagógicas así como especializadas para convertirse en un investigador de calidad, dicha área lo constituye el seminario de investigación.

El trabajo de los doctores del claustro relaciona las habilidades con problemas teóricos específicos que el doctorando trabaja bajo la supervisión de un director, con quien determina el conjunto de lecturas y tareas por realizar. El director reporta semestralmente una calificación que refleja el empeño y dedicación del estudiante.

c) Especialización: el PDDE contempla tres Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento LGAC en Derecho Electoral sobre las que el alumno puede
especializarse. Así como también el alumno hará trabajos que vayan justificando el tema de investigación de la LGAC que desarrollará a lo largo del programa y desde este momento se le asigna a cada alumno, por parte de la Junta Académica, un director que es especialista en la temática sobre la que versa el proyecto de investigación del alumno y que deberá ser proyecto aprobado al término del primer semestre del programa.